在进行块材立体构成制作时，为避免思维步入歧途，在动手前就必须对自然形象进行归纳、整理和分析。自然界中的物体形象极其复杂，要想将形形色色的天然造型加工成人们生活中需要的实用物品或艺术品的形态，就必须经过艺术家的创造性劳动。
进行块材构成分析时可归纳为以下几点：
１。单体
如果把各种单体归结成球、圆柱、圆锥、立方体、方棱柱和方锥体等几种基本形体来加以研究，就可以比较方便地分析自然界中的物体形象。由于以上几种基本几何形态比较单纯、独立、造型完美，所以可以被看做是单纯形态的代表。这样可大大方便构思和对形体特点进行归纳，拓展思维。
２。单体切割
单体切割成的立方体是日常生活中最有用的一种基本形，如房屋、柜子、冰箱、电视机、包装盒……这些形体中的大多数都可还原为立方体的基本形。为此，单体切割的要点就可以放在立方体上。如果要将一个立方体进行等分切割，等分的方法不同可产生不同的形态。分割的单体除立方体外，也可以是圆球、柱体、锥体或自由形体。不过切割时须注意线型、体量与空间的关系。为了丰富创意，增强思维的联想力，也可使用切割方便的海绵、泡沫塑料对各种形体进行多种形式的切割实验。切割后所形成的各种造型能给人们以启发。再经过各种实验，便可创作出形态各异的新的立体造型。
（１）立方体直线切割。在正方形的方体块材上进行宽窄不同的垂直和水平方向的切割。经过切割后的形体可形成大小、高低错落的对比变化，产生富有变化的造型。
（２）斜向直线切割。切割后所形成的形体可呈现出不等边三角形、梯形等各种造型。
（３）立方体曲线切割。经过曲线切割的形体会呈现出几何曲面的效果，它可表现出曲面与平面的对比，增强形体变化的美感效能。
３。单体演绎
单体演绎是用球、圆柱、圆锥、立方体、方棱体和方锥体作基本形态，通过外力的拉扯或压挤作用，使这几种基本形态变形，并产生某种旺盛的生命力。
４。单体增减
单体增减一般是以几何单体作基本形，作表面增加或减削，边线增加或减削及棱角增加或减削处理。表面的增加是指通过在几何体表面附加某种形体；表面的减削是指在几何体表面刻某种洞孔；边线的增加是指在几何体边线上加插某种附体；边线的减削是指在几何体边线上作切除或挖雕；棱角的增加是指在几何体棱角上作切除修饰。不过边线的处理会影响邻近的表面，因为边线是由几何体上相邻的两表面合成的，本身无实际厚度。棱角的处理则会产生更多的棱角及更多的表面和边线。
５。自由形单体的增减
自由形单体的增减练习有些类似于雕塑家的工作。在学习中也可做一些表面增减、边线增减及棱角增减相结合的练习，观察自由形单体的增减效果；还可做一些独立的自由形单体的增减练习，观察单体呈更多样式的变化。
６。相同单体的组合
相同单体组合的变化方法分几种：位置变化、数量变化和方向上的变化。可利用构成骨骼式排列法则，采用渐变式排列、发射式排列和特异式排列等形式综合运用这三种变化。若先将数个相同单体组构成一个基本形体，然后由数个复杂的单体组合体组构成一个更大的形体，由此将会产生出更多有趣的组合体。
７。不同单体的组合
不同单体的组合可以是不同大小的单体组合，也可以是不同形状单体的组合。利用不同单体作渐变式排列可获得较好的效果，如单体形由方至圆的渐变、由曲至直的渐变、由大至小的渐变等。当然，在这类渐变中，还须特别注意实体与空间的关系，必要时也应有空间位置上的渐变。若单体数量仅２—３个，则不适宜采用渐变形式，可采用对称式或非对称式的构成方法，以追求总体的均衡效果。
除了几何形体组合练习外，也应多做自由形体的组合练习。
８。线、面、块综合构成
（１）线和面的加厚
我们做一个把线材或面材加厚的试验。把一根细木棒一点点地加厚成为一根原木的样子，再继续加粗它，再把一块板材加厚，一直加到它失去厚度感为止。在做这种试验的初期阶段，会出现诱人的形状。这是线材或面材在不失去它的特性的范围内所表现出的充实感和强度感。
（２）体积
立体造型的魅力之一是它坚实的形体感觉。料的不同，立体造型所表现出的坚实感也不同。例如：石材造型具有坚硬、厚重、内部充实的感觉。为了表现出作品的厚重及强劲有力的感觉，对于整体造型的推敲和表面处理必须付出很大的努力。
一般来说，使表面光滑或做镜面处理可使粗糙的表面质感柔化。尽管作品有很大的凹凸部分以及大块切割的部分，且素材本身也较厚重，但是由于经过表面处理，造型的厚重感会有所减轻。
如果在造型之中装上光源，可使厚重的感觉大幅度减轻。增加孔洞空间造型中孔的数量和尺寸可以增加它的轻快感。立体造型虽然仍有追求厚重体积量感的倾向，但整体而言，追求轻快、明朗感的趋势是较明显的。
（３）单元
使用单元的造型，例如用砖或石料堆砌的造型，古已有之。而现代工业生产的发展，扩大了所使用材料的种类及其使用方法。可以说，单元造型是现代造型的一大特色。在工厂里批量生产所预定的零部件，然后在现场组装的方法具有缩短工期、节省经费的优点，所以被广泛应用于建筑业、家具及工业产品制造领域。单元式造型的单元种类越少越合理，其权限为仅仅使用一种单元的造型。
空间充填立体造型是指单元相互密接而不留空隙的造型。柱状形平面的断面柱形有各种形状。对于将来以单元拼接而成的组装住宅建筑也许能起到作用。单元基本形经过加工，则可衍生出更多的变形。
（４）基本形态造型
当人们追求明快的结构以及视觉的形体强度时，会选择球体、立方体等基本形态造型。这些基本形体的特征是外观简洁和具有丰富的对称性，加工后可以产生千变万化的新造型。由于其中包含许多有着美感魅力的造型，因此对于主体构成而言，对基本形态的研究是非常重要的。基本形态的加工方法很多，如钻孔、切削、组合等。如果将球体均等地切开，在保持其对称性的同时在球体外切削一些平面，则可产生许多优美的立体造型和有孔造型。
（５）其他空间
形与形之间所包围的空气形成空间的“形”，与前面所介绍的固体形态比较，很难明确地界定这种“形”的形态。在城市的环境设计里，建筑物空间形态设计是很重要的，而雕塑家则重视立体形态内部包围的空间。换言之，该空间是相对于实体形态而言，是模不到、抓不着的，但作为一个“形”，它在视觉上是可以感知的。重视空间的造型效果，是２０世纪现代造型的一个特色。
ａ。间隙空间
如果造型与造型之间相邻得很近，则夹在其间的空间使人感到生动、活跃，这是由于相对配置的造型之间的强有力的引力增强了紧张感的缘故。巧妙地利用这种空间造型的效果是造型家的重要任务之一。
适当的间隙让人产生恰如其分的美感，但有些间隙会稍微给人以紧迫感。
ｂ。通透
通透是空间加工的有效手段。通透是指观看某个造型的同时也能看到其背后的形体。换言之，是领会正形体和负形体以及正与负的关系。
线、面、块三种材料之间的对比关系本来就很强烈，我们利用这些对比关系做的练习一般有下列几种构成形式：线和面结合的构成、线和块结合的构成、面和块结合的构成，以及线、面、块相结合的构成。从大胆开始，以细心收尾，都是做线、面、块综合构成作业的要点。